| Operatie | De werking van het programma is voltooid. Het werkt naar behoren. (5) | De werking van het programma is niet volledig en het bevat enkele kleine fouten. (4) | De werking van het programma heeft belangrijke fouten. Het werkt gedeeltelijk. Er zijn enkele fouten in de logica volgorde. (2) | Het programma werkt niet zoals vereist. Het heeft veel fouten in de logische volgorde. (1) |
|---|
| Organisatie | Het programma is volledig georganiseerd, heeft meer dan 2 niveaus en is complex in zijn ontwerp. (5) | Het programma is georganiseerd, heeft 2 niveaus en is vrij complex in zijn ontwerp. (4) | Het programma is slecht georganiseerd, heeft slechts één niveau en is eenvoudig van opzet. (2) | Het programma is niet georganiseerd en de opzet is basaal. (1) |
|---|
| Grafisch interface | De grafische interface is zeer duidelijk, gestructureerd en past zowel bij de inhoud als bij de vormgeving van het programma. Het is heel gemakkelijk om met het programma om te gaan. (5) | De grafische interface is duidelijk, maar heeft weinig te maken met de inhoud en de vormgeving van het programma. De interactie met het programma is eenvoudig. (4) | De grafische interface is onduidelijk en houdt weinig verband met zowel de inhoud als de vormgeving van het programma. Het is moeilijk om met het programma om te gaan. (2) | De grafische interface is verwarrend. Het staat niet toe dat andere mensen interactie hebben met het programma. (1) |
|---|
| Programmering | Gebruik van de meest geschikte instructies en algoritmen om het project/de uitdaging op te lossen. Naleving van de voorgestelde taak. (5) | Gebruik van de nodige instructies en algoritmen om het project op te lossen/ uitdaging, hoewel ze niet de meest geschikte zijn. Naleving van de voorgestelde taak. (4) | Gebruik van instructies en algoritmen die niet stroken met het oplossen van het project/de uitdaging. Niet-naleving van de voorgestelde taak. (2) | Gebruikt instructies en algoritmen die het project/de uitdaging niet oplossen. Niet-naleving van de voorgestelde taak. De code bevat programmeerfouten in de instructies of structuur. (1) |
|---|
| Blokken | Het programma geeft blijk van een gevorderd begrip van blokken en procedures. Passend gebruik van alle controlestructuren (sequentie, selectie, iteratie). De programmadraden zijn logisch en goed georganiseerd. Het programma is naar behoren opgeschoond (fouten gecorrigeerd en vereenvoudigd). (5) | Het programma geeft blijk van een goed begrip van de blokken en hoe zij als geheel werken om het verwachte resultaat te bereiken. Passend gebruik van enkele controlestructuren (sequentie, selectie, iteratie). Programmadraden zijn logisch en op de een of andere manier georganiseerd. Het programma wordt schoongemaakt. (4) | Het programma toont enig begrip van de blokken en hoe ze als geheel werken. Onjuist gebruik van sommige controlestructuren (opeenvolging, selectie, iteratie). Programma's hebben weinig organisatie. Het programma bevat enkele fouten in de logica. (2) | Het programma geeft blijk van weinig inzicht in de blokken en hoe ze als geheel werken. Onjuist gebruik van veel controlestructuren (sequentie, selectie, iteratie). Programmeringsdraden missen organisatie. Het programma bevat verschillende fouten in de logica (1) |
|---|
| Computationeel denken | De ontwikkeling van het programma toont meer dan 2 kenmerken van computational thinking: - Gegevensverzameling. - Gegevensanalyse. - Gegevensrepresentatie. - Abstracties - Procesautomatisering. - Proces simulatie. - Uitvoering van taken in parallel. (5) | De ontwikkeling van het programma vertoont 2 kenmerken van computational thinking: - Gegevensverzameling. - Gegevensanalyse. - Gegevensrepresentatie. - Abstracties - Procesautomatisering. - Proces simulatie. -Uitvoering van taken in parallel. (4) | De ontwikkeling van het programma getuigt van 1 kenmerk van computational thinking: - Gegevensverzameling. - Gegevensanalyse. - Gegevensrepresentatie. - Abstracties - Procesautomatisering. - Proces simulatie. -Uitvoering van taken in parallel. (2) | De ontwikkeling van het programma vertoont geen kenmerken van computational thinking. (1) |
|---|
| Originaliteit | De code is zeer creatief en origineel. De code bevat veel voorstellen voor verbetering, uitbreiding en verrijking. (5) | De code heeft enige creativiteit en originaliteit. De code bevat een aantal voorstellen voor verbetering en verrijking. (4) | Het programma is gedeeltelijk gebaseerd op het ontwerp en de ideeën van anderen. Er is weinig creatieve inbreng. De code voldoet aan het vereiste minimum. (2) | Het programma is volledig gebaseerd op het ontwerp en de ideeën van anderen. Er is geen bewijs van enige creativiteit. (1) |
|---|