OBJETIVO
Esta técnica es especialmente útil para las áreas de conocimiento en las que los contenidos son susceptibles de ser “fragmentados” en diferentes partes. Los alumnos asumen la información, la procesan y la transmiten entre ellos. Para ello cuentan con el apoyo de los grupos de expertos.
DURACIÓN
Una sesión (60 minutos).
METODOLOGÍA DE TRABAJO
- Paso 1: el material objeto de estudio se fracciona en tantas partes como miembros tendrá el equipo, de manera que cada uno de sus miembros recibe un fragmento de la información del tema que, en su conjunto, están estudiando todos los equipos, y no recibe la que se ha puesto a disposición de sus compañeros.
Grupo básico
- Paso 2: se divide la clase en grupos de 4 o 5 alumnos cada uno.
- Paso 3: se numera a los alumnos de cada grupo.
- Paso 4: todos los alumnos del mismo número de los diferentes grupos reciben la misma información y tareas.
- Paso 5: los alumnos trabajan individualmente en su “subtema” e información.
Grupo de expertos
- Paso 6: los alumnos del mismo número que preparan el mismo “subtema” se sientan juntos, ponen en común sus descubrimientos y soluciones, intercambian la información, ahondan en los conceptos claves, construyen esquemas y mapas conceptuales, clarifican las dudas planteadas, etc.; podríamos decir que llegan a ser expertos de su sección. Todos toman notas, porque más tarde tienen que volver a su grupo base para informar. Además, los alumnos tienen que decidir juntos cómo van a transmitir la información en el grupo base.
Grupo básico
- Paso 7: cada “experto vuelve a su grupo base y se responsabiliza de explicar al grupo la parte que él ha preparado.
EJEMPLOS DE USO
- Conocer la funcionalidad de las diferentes herramientas de la aplicación de comics Makebeliefscomix (mover objeto, escalar objeto, traer al frente, cambiar sentido, etc.).